البحث المتقدم
     

الإدارة المدرسية في ضوء مشروع المؤسسة

[الملخّص] 
النوع مقال
المؤلف المسوس، يعقوب. جامعة وهران 2، الجزائر.
الصفحات ص ص. 65-76
المصدر مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية. ع. 43، يونيو 2018
المصدر الالكتروني محتوى العدد (PDF)  PDF
الواصفات الادارة المدرسية  -  التنظيم التربوي  -  القيادة  -  التقدم التكنولوجي
لغة الوثيقة العربية
البلد لبنان
تعتبر التحديات التي أصبحت تواجه المنظومة التربوية مثل العولمة والتطور التكنولوجي وانعكاساتهما على الأصعدة كافَّة الاجتماعية، والثقافية، والعلمية، حافزًا لتطبيق العديد من الإصلاحات التي من شأنها تحسين نوعية مخرجاتها، ومن بين هذا الإصلاحات نجد مشروع المؤسسة الذي جاء لتحقيق التكامل بين ثلاثة جوانب مهمة (التربوي، البيداغوجي، الإداري). وللإشارة فإن مشروع المؤسسة يسعى إلى تحقيق الفعالية، والتي بدورها تتطلب تنظيمًا محكمًا واستراتيجية ملائمة، وبالأخص تعبئة جميع أعضاء الجماعة التربوية (الإداريون، المعلمون، التلاميذ وغيرهم) كما يتطلب أيضاً تجنيد جميع عناصر المحيط (أولياء التلاميذ، السلطات المحلية، وغيرهم) خدمة للمدرسة وأعضائها. (الملخص المنشور)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المسوس، يعقوب. (2018). الإدارة المدرسية في ضوء مشروع المؤسسة . مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية. ع. 43، يونيو 2018. ص ص. 65-76 تم استرجاعه من search.shamaa.org .