شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى إدمان الانترنت لدى تلاميذ التعليم المتوسط، وكذا التعرف على الفروق في مستوى إدمان الانترنت لدى تلاميذ تبعا لمتغير الجنس، محل الاقامة والمستوى التعليمي. تكونت عينة الدراسة من 126 تلميذ وتلميذة، طبق عليهم مقياس إدمان الانترنت، وتمت المعالجة الإحصائية للبيانات ببرنامج الرزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS. وكشفت النتائج عن وجود مستوى منخفض من إدمان الانترنت لدى تلاميذ التعليم المتوسط. كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دالة إحصائية في إدمان الانترنت تبعا لمتغير الجنس ومحل الاقامة، وكذا عدم وجود فروق في إدمان الانترنت بين مختلف المستويات الدراسية. (الملخص المنشور)

The present study aims at identifying the level of Internet addiction among middle School. And see if there are differences in the level of Internet addiction to students depending on the gender variable, and residence. The sample consisted of (176) Students. The researcher uses Internet addiction scale. The results of this study show There is a low level of internet addiction of the sample of this research. It also shows There are statistically significant differences in Internet addiction according to sex and residence. (Published abstract)