فاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تدريس التربية الفنية على تحصيل المفاهيم الفنية وتنمية مهارات التذوق الجمالي والنقد الفني لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
النوع | مقال |
المؤلف | شرف، نوال سمير أحمد. مناهج وطرق تدريس التربية الفنية، قسم العلوم التربوية والنفسية، كلية التربية النوعية، جامعة المنوفية |
الصفحات | ص ص. 140-241 |
المصدر |
مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 2، 2020
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | استراتيجيات التعلم - التعلم التفاعلي - التربية الفنية - التحصيل الدراسي - تكوين المفاهيم - تنمية المهارات - التذوق الفني - التفكير الناقد - طلاب المدارس المتوسطة |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
![]() |
|
شرف، نوال سمير أحمد. (2019). فاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تدريس التربية الفنية على تحصيل المفاهيم الفنية وتنمية مهارات التذوق الجمالي والنقد الفني لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي . مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 2، 2020. ص ص. 140-241 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |