البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 3، 2019

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Faculty of Education - Menofia University.no. 3, 2019 [Issue]
الصفحات 226، 214 ص.
المصدر مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية
المكونات el- Sayed, Mahmoud Ezz el-Arab. Utilisation de la stratégie de l’apprentissage situationnel pour développer quelques compétences professionnelles auprès les étudiants du diplôme général du Français à la Faculté de Pédagogie
El-Seify, Maha Abdel-Ghany Abdel-Fattah. Utilisation de la plateforme MOODLE dans l'acquisition des perspectives de l'enseignement et son effet sur le développement des compétences professionnelles auprès des étudiants de diplôme général à la Faculté de Pédagogie
Saleh, Marwa Mourad. The effect of flipperentiation on enhancing secondary stage students' reading comprehension skills and their attitudes towards it
Ghoneim, Nahed Mohamed Mahmoud. Utilizing ergonomics based instruction to develop college students' EFL creative writing skills
محمود، أيسم سعد محمدي. رؤية تربوية مقترحة لدمج أطفال الشوارع في المجتمع المصري لتحقيق أهداف التنمية المستدامة 2030
محمد، ثناء هاشم. أدوار مستجدة لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات المصرية في ضوء التحديات المعاصرة
عبد اللاه، سحر محمود محمد. إسهام كل من الكمالية الأكاديمية والمستوى التحصيلي في التنبؤ بالتسويف الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية بسوهاج
غلاب، شيرين محمد. أثر استخدام المنصات التعليمية الإلكترونية "الإدمودو" في تدريس الإقتصاد المنزلي على تنمية بعض عادات العقل والتحصيل لدى تلميذات المرحلة الإعدادية
سمحان، منال فتحي عبد الرحمن. أدوار أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية، جامعة المنوفية في تعزيز الأمن الفكري لطلابهم ومقترحات لتفعيلها في ضوء آراء طلابهم
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 3، 2019. مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .