شبكة المعلومات العربية التربوية

یُعدّ "النشاط الریاضي الجامعي" أحد الوسائل المهمة التي تستخدمها أغلب الجامعات لتطویر الأهداف التربویة والتعلیمیة في كلیاتها، اذ لم تعد الدراسة الجامعیة مقصورة على تلقي المعلومات والأفكار والنواحي العلمیة، بل تطورت بحیث أصبحت تركز على الجوانب البدنیة والاجتماعیة والنفسیة لأنها واحدة من حاجات كل فرد، وأصبح انتشار الجامعات بشكل لافت أكبر دلیل على أهمیة تلك المؤسسات في خدمة الفرد ودفعه إلى مكانة مرموقة في المجتمع، وقد تناولت الدراسة تأثیر محاور النشاط الر یاضي على واقع النشاط اللاصفي لطلبة وأساتذة كلیة طب الأسنان- الجامعة المستنصریة، وتكمن أهمیة البحث في بیان أكثر محاور النشاط الریاضي اللاصفي تأثیرا نحو ممارسة النشاط الریاضي على طلاب وأساتذة كلیة طب الأسنان- الجامعة المستنصریة ومعرفة العوامل المؤثرة في توجیه هذا النشاط ووضع الخطط والمعالجات المناسبة والبرامج التي تخدم هذه المرحلة. وقد ضمت عینة البحث كافة الطلاب والأساتذة المشاركین في النشاط الریاضي الجامعي واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحلیلي واعتمد على الاستبیان المفتوح والنتائج المستخلصة منه مفیداً من التحلیل والمناقشة للتوصل إلى حقائق والإفادة من هذه الدراسة وتوظیفها بما یخدم العملیة التربویة والتاریخیة كإضافة علمیة في هذا المجال. (الملخص المنشور)

The research study aimed at identifying the social benefits resulting for realizing this objective, a random sample was selected consisting of (male students and teachers) to the college of dentistry. The functional descriptive approach was used because of its convenience for the nature of this study. The findings were statistically analyzed, and the results indicated that the social benefits resulting from practicing physical activity are: social interaction،personal social benefits, social links cultural social benefit s and the belongings to the college, in this order which indicates the importance of the gradual practice of physical activity. The results indicated, also, the absence of statistical significant differences between the belongingness to the college and the social interaction, by students’ responses due to the gender variable, and statistical significant differences in the other domains, in favor of male students. Accordingly, the researchers recommended to increase the emphasis on extra-curricular physical activities at the college and encouraging the students and teachers to participate in such activities through the increase of activities, supervisors, trainers, halls and playgrounds for this purpose. (Published abstract)