البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 2، 2019

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Faculty of Education - Menofia University.no. 2, 2019 [Issue]
الصفحات 447 ص.
المصدر مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية
المكونات شرف، صبحي شعبان. مشارکة المعرفة بین أعضاء هیئة التدریس بجامعة المنوفية وعلاقتها بالثقافة التنظیمیة السائدة لدیهم
أحمد، أمل علي محمود سلطان. تفعيل المسئولية الأمنية للمعلم الجامعي المصري في ضوء خبرات بعض الدول : دراسة تحليلية
أحمد، إيمان إبراهيم الدسوقي. العلاقة بين الإنهماك الطلابي والمهارات القيادية لدى طلاب كلية التربية بجامعة المنوفية
عبد العزيز، دعاء عبد الرحمن. التحليل البعدي لأثر التعلم المدمج على مخرجات تعلم العلوم
إبراهيم، سلوى حسن. فعالية إستخدام بعض الأنشطة الموسيقية لتنمية الوعي بحماية الجسم لدى أطفال مؤسسات الرعاية
نجمي، علي أحمد محمد. تقييم دور الفريق متعدد التخصصات من وجهة نظر المعلمين ببرامج صعوبات التعلم
حسن، عمرو مصطفى أحمد. تطوير أنماط التعليم المفتوح بالجامعات المصرية في ضوء متطلبات العصر
علي، وليد محمد عبد الحليم. إستراتیجیة تربویة لتعزیز الديمقراطية الرقمية بجامعة بني سويف
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 2، 2019. مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .