البحث المتقدم
     

معالم العلاقة بين المعلم والمتعلم عند ابن الأزرق الأندلسي "رحمه الله"

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع مقال
المؤلف الجابري، حسين بن نفاع.
متغيرات العنوان The contours relationship between teacher and learner of Ibn Al Azraq (peace be upon him) [Article]
الصفحات ص ص. 11-42
المصدر مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 38، ع. 183، ج. 3، يوليو 2019
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات عمليات التعلم  -  علاقات المعلمين بالطلاب  -  المناهج
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
هدف البحث إلى بيان معالم العلاقة بين المعلم والمتعلم عند ابن الأزرق الأندلسي رحمه الله. واستخدم الباحث المنهج الاستنباطي.وقد أظهرت نتائج البحث أن معالم العلاقة بين المعلم والمتعلم عند ابن الأزرق الأندلسي رحمه الله تظهر فيما يلي: الاحترام المتبادل، الإفادة والاستفادة، التناصح، العناية بمجلس العلم، إحسان الظن وستر العيوب. وعلى ضوء هذه النتائج أوصى الباحث بالعودة إلى كتب السلف الصالح رحمهم الله بغية تأصيل القضايا التربوية، وإبراز النتاج العلمي والتربوي لهم في سائر المجالات، وبيان معالم العلاقة بين المعلم والمتعلم عند ابن الأزرق الأندلسي رحمه الله، والعمل على نشرها في الأوساط التعليمية للاستفادة منها في مجال العلاقات الإنسانية بين أطراف العملية التعليمية. (الملخص المنشور)
The aim of the research is to describe contours relationship between teacher and learner of Ibn Al Azraq (peace be upon him). The researcher used the deductive method. The results of the research showed that: The contours relationship between teacher and learner of (Ibn Al Azraq) peace be upon him appear below: reciprocation respect, benefit and profiting, counsel, concern on scholars gathering attention to the Science Council, good assumption and cover up disgraces. In light of these results, the researcher recommended to return to the books of the ancestors (al Salaf) peace and mercy of Allah be upon them, in order to root out the educational issues, and to putting out their scientific and educational output in all fields. Is to describe contours relationship between teacher and learner of (Ibn Al Azraq) peace be upon him, and to disseminate them in educational sectors to benefit from them in the field of human relations between the parties to the educational process. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الجابري، حسين بن نفاع. (2019). معالم العلاقة بين المعلم والمتعلم عند ابن الأزرق الأندلسي "رحمه الله" . مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 38، ع. 183، ج. 3، يوليو 2019. ص ص. 11-42 تم استرجاعه من search.shamaa.org .