شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة الحالية إلى تطوير المتطلبات الهيكلية والتنظيمية بالجامعات المصرية في ضوء مسؤولياتها المجتمعية وخبرة الولايات المتحدة الأمريكية، من خلال تحديد فلسفة الهيكلة التنظيمية، وتحليل لواقع الهيكلة التنظيمية بالجامعات المصرية، وكذا تحليل التميز في تجربة الولايات المتحدة الأمريكية في الهيكلة التنظيمية، وصولا ًإلى تصور مقترح لتطوير الهيكلة التنظيمية بالجامعات المصرية، واستخدم الباحث المنهج المقارن لوصف وتفسير نقاط الضعف والقوة في الهيكلة التنظيمية بالجامعات المصرية وفق معايير التميز في تجربة الولايات المتحدة الأمريكية، كما أستخدم الباحث منهج (سوار) للتخطيط الاستراتيجي لوضع صيغة مقترحة لتطوير الهيكلة التنظيمية بالجامعات المصرية، وكان من أهم نتائج الدراسة الحالية وجود قصور في أدوار الهيكلة التنظيمية بالجامعات المصرية حيث المركزية المفرطة في إدارة التعليم العالي، ضعف الحرية الأكاديمية بسبب المناخ المقيد للحريات الأكاديمية، كما يوجد قصور في تطبيق معايير الحوكمة الإدارية، ومعايير الجودة والاعتماد الجامعي، وأوصت الدراسة بضرورة دعم مبدأ الاستقلالية والحرية الأكاديمية، كما أوصت بضرورة تحسين العنصر البشري وتفعيل وظائف الهيكل الإداري اللازم لكل قطاع من قطاعات الجامعة وأن تقوم الجامعات المصرية ببذل جهد أكبر إعلاما وإعلانا في تسويق دورها الخدمي للمجتمع، وإعادة النظر في بنية الهيكلة التنظيمية للجامعات المصرية فيما يخص المجالس واللجان على مستوى الجامعة وتفعيل أدوارهم في ضوء الجوانب القيمية والأخلاقية للجامعات المصري، والتوصل إلى رؤية واضحة لمسؤولية الجامعة الاجتماعية. (الملخص المنشور)

The current study aimed to develop the structural and organizational requirements of Egyptian universities in light of their societal responsibilities and the experience of the United States of America, by defining the philosophy of organizational structure, analyzing the organizational structure of Egyptian universities and analyzing the excellence of the United States experience in organizational structure. The researcher used the comparative approach to describe and explain the strengths and weaknesses of the organizational structure in Egyptian universities according to the standards of excellence in the experience of the United States of America. Researcher (SWAAR) for strategic planning to develop a proposed formula for the development of organizational structure in Egyptian universities. The most important results of the present study were the lack of roles in the organizational structure in the Egyptian universities where the excessive centralization in the management of higher education, the weakness of academic freedom because of the restricted environment of academic freedoms. There is also a lack of application of the standards of administrative governance, quality standards and university accreditation. Independence and academic freedom, and recommended the need to make a greater effort to publicize and advertise the marketing role of the service to society, Structure of the organizational structure of the Egyptian universities regarding the councils and committees at the university level. (Published abstract)