البحث المتقدم
     

فاعلية برنامج وفقا للمدخل المنظومي في الرياضيات لتنمية التفكير المنظومي لطالبات الثاني متوسط

النوع مقال
المؤلف حماد، مجبل. كلية التربية - ابن الهيثم، جامعة بغداد
المؤلف الاضافي محمود، ليلى سلمان. كلية التربية - ابن الهيثم، جامعة بغداد.
الخزرجي، نضال طه خليفة. كلية التربية الأساسية، الجامعة المستنصرية.
الصفحات ص ص. 547-576
المصدر مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 20، ع. 83 علمي، 2014
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الفعالية  -  البرامج التدريسية  -  تدريس الرياضيات  -  تنمية المهارات  -  مهارات التفكير  -  طلاب المدارس المتوسطة  -  البنات  -  العراق
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
حماد، مجبل. (2014). فاعلية برنامج وفقا للمدخل المنظومي في الرياضيات لتنمية التفكير المنظومي لطالبات الثاني متوسط . مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 20، ع. 83 علمي، 2014. ص ص. 547-576 تم استرجاعه من search.shamaa.org .