Advanced search
     

إتجاه أساتذة التربية البدنية والرياضية في مرحلة التعليم المتوسط نحو قيم الإنتماء

[الملخّص]  [Abstract] 
Type Article
Author سعيدي، مصطفى. جامعة زيان عاشور الجلفة، الجزائر
Second author دشيشة، الأمين. جامعة قاصدي مرباح ورقلة، الجزائر.
لقوي، وليد. جامعة العربي بن مهيدي أم البواقي، الجزائر.
Varying form of title The trend of physical education teachers in middle schools towards the values of belonging :$ba field study in some sample middle schools in Msila province [Article]
Pages ص ص. 222-237
Host Item Entry مجلة الإبداع الرياضي. مج. 10، ع. 2، ج. 3، 2019
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors اتجاهات المعلمين  -  معلمو التربية البدنية  -  المدارس المتوسطة  -  القيم  -  الوطنية  -  الجزائر
Language of document Arabic
Country Algeria
هدفت هذه الدراسة إلى التعرّف على اتجاه لأساتذة التربية البدنية والرياضية في مرحلة التعليم المتوسط نحو قيم الإنتماء، ولغرض تحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي الإرتباطي، وقام بتطبيق مقياس الاتجاه نحو الإنتماء للباحثة لطيفة خضر إبراهيم (2000)، وبعد التحقق من صدقه وثباته أجريت الدراسة على عينة متكونة من 170 مدرساً للتربية البدنية والرياضية بمتوسطات ولاية المسيلة، وتوصلت نتائج الدراسة إلى: وجود اتجاه ايجابي لدى مدرسي التربية البدنية والرياضية في مرحلة التعليم المتوسط نحو قيم الإنتماء. (الملخص المنشور)
The objective of this study was to identify the direction of the teachers of physical education and sports in the intermediate education stage towards the values of belonging. In order to achieve the objectives of the study, the researcher used the descriptive descriptive method and applied the trend scale towards belonging to researcher Latifa Khader Ibrahim (2000). Study on a sample composed of 170 teachers of physical education and sports averages of the state of Msila, and the results of the study that: There is a positive trend among the teachers of physical education and sports in the middle education towards the values of belonging. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
سعيدي، مصطفى. (2019). إتجاه أساتذة التربية البدنية والرياضية في مرحلة التعليم المتوسط نحو قيم الإنتماء . مجلة الإبداع الرياضي. مج. 10، ع. 2، ج. 3، 2019. ص ص. 222-237 Retrieved from search.shamaa.org