مدى اكتساب الطالبات المفاهيم النحوية باستخدام اختبار معد بأسلوب السمات
[Abstract] | |
النوع | مقال |
المؤلف | غيدان، سهام عبد. قسم اللغة العربية، كلية التربية الأساسية، جامعة ديالى |
متغيرات العنوان |
The extent of students for grammatical concepts using the test designed by style of features [Article] |
الصفحات | ص ص. 231-250 |
المصدر |
مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. ع. 68، 2015
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | تكوين المفاهيم - النحو التكويني - الاختبارات - ملامح الشخصية - طلاب المدارس المتوسطة - طلاب المدارس الثانوية - البنات |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | العراق |
The research aims to know the extent of students of firs intermediate grade for grammatical concepts using the test designed by features' style through selecting (83) students blindly in college and intermediate school of Ba'quba city in 2012 – 2013. A test of 40 sections has arranged for the students and six of them have acquired the grammatical senses and after making sure of the test verily it has applied on all students. The percentage has used as a statistics way. The findings show that the students have obtained the concept of (proper noun, subject and object), while they haven't obtained (uninflected and inflected verb, subject of the passive). (Published abstract)
![]() |
|
غيدان، سهام عبد. (2015). مدى اكتساب الطالبات المفاهيم النحوية باستخدام اختبار معد بأسلوب السمات . مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. ع. 68، 2015. ص ص. 231-250 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |