أثر استراتيجية (فكر - زاوج - شارك) في تحصيل طلبة علوم الحياة في مادة الطحالب واتجاهاتهم نحوها
| النوع | مقال |
| المؤلف | صالح، حسام يوسف. قسم العلوم التربوية والنفسية، كلية التربية للعلوم الإنسانية، جامعة ديالى |
| المؤلف الاضافي | إبراهيم، هديل ساجد. قسم علوم الحياة، كلية التربية للعلوم الصرفة، جامعة ديالى. |
| الصفحات | ص ص. 151-169 |
| المصدر |
مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. ع. 66، 2015
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | استراتيجيات التعلم - التحصيل الدراسي - اتجاهات الطلاب - علوم الحياة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| صالح، حسام يوسف. (2015). أثر استراتيجية (فكر - زاوج - شارك) في تحصيل طلبة علوم الحياة في مادة الطحالب واتجاهاتهم نحوها . مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. ع. 66، 2015. ص ص. 151-169 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |