Approaching dyslexia in the classroom
| النوع | مقال |
| المؤلف | Jawad, Hoshang Farooq. College of Languages, Koya University |
| متغيرات العنوان |
مشاكل في الكلام في الفصل الدراسي [مقال] |
| الصفحات | pp. 731-750 |
| المصدر |
Diyala Journal for Humanities. No. 45, 2010
|
| المصدر الالكتروني |
Full text (PDF)
|
| الواصفات | Dyslexia - Classrooms - Educational problems - Learning difficulties |
| لغة الوثيقة | الانكليزية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Jawad, Hoshang Farooq. (2010). Approaching dyslexia in the classroom . Diyala Journal for Humanities. No. 45, 2010. pp. 731-750 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |