دراسة تقويمية لتدريس مادة النحو في أقسام اللغة العربية في كليات جامعة ديالى من وجهة نظر التدريسين والطلبة
| النوع | مقال |
| المؤلف | خضير، أميرة محمود. كلية التربية، جامعة ديالى، الأصمعي |
| المؤلف الاضافي | حسن، هيفاء حميد. كلية التربية، جامعة ديالى، الأصمعي. |
| متغيرات العنوان |
Evaluation study of teaching as in the Arabic language departments in the faculties of the University of Diyala from the viewpoint of teachers and students [Article] |
| الصفحات | ص ص. 303-346 |
| المصدر |
مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. ع. 45، 2010
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | جامعة ديالى (العراق) - التقييم - طرائق التدريس - تدريس اللغات - اللغة العربية - اتجاهات المعلمين - اتجاهات الطلاب - الطلاب الجامعيون |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| خضير، أميرة محمود. (2010). دراسة تقويمية لتدريس مادة النحو في أقسام اللغة العربية في كليات جامعة ديالى من وجهة نظر التدريسين والطلبة . مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. ع. 45، 2010. ص ص. 303-346 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |