البحث المتقدم
     

فاعلية برنامج إرشاد جمعي معرفي سلوكي في خفض الغضب وتحسين مستوى التكيف النفسي لدى طلبة كلية الحقوق في جامعة فيلادلفيا

[الملخّص] 
النوع رسالة / أطروحة
المؤلف الخوالدة، سناء ناصر.
المؤلف الاضافي زريقات، إبراهيم. مشرف رسالة
الصمادي، جميل محمود. عضو لجنة المناقشة
طنوس، عادل. عضو لجنة المناقشة
الزبون، سليم عودة. عضو لجنة المناقشة
متغيرات العنوان The efficacy of a group cognitive behavioral counseling program in reducing anger and improving the level of adjustment of law students at the Philadelphia University [Thesis / Dissertation]
الصفحات أ-ي، 109 ص.
تبصرة أطروحة دكتوراه. الجامعة الأردنية. الإرشاد النفسي والتربوي. 2014. الأردن. عمان. ص. ب: 11942. ت: 0096265355000. ف: 0096265300241. fgs@ju.edu.jo. http://graduatedstudies.ju.edu.jo/ar/arabic/Home.aspx
المصدر الالكتروني الصفحات الاولى من الدراسة (PDF)  PDF
الواصفات جامعة فيلادلفيا (الأردن)  -  الفعالية التربوية  -  البرامج التربوية  -  الارشاد  -  المعرفة  -  تعديل السلوك  -  الغضب  -  الصحة النفسية  -  الطلاب الجامعيون
لغة الوثيقة العربية
البلد الأردن
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى فاعلية برنامج إرشاد جمعي معرفي سلوكي في خفض الغضب وتحسين التكيف النفسي لدى طلبة كلية الحقوق في جامعة فيلادلفيا. وقد اشتملت الدراسة على جميع طلبة كلية الحقوق، في جامعة فيلادلفيا للعام الدراسي 2013/2014. حيث تم تطبيق مقياس الغضب، ومقياس التكيف النفسي كاختبار قبلي وبعدي على الطلبة الذين أبدوا رغبتهم بالاشتراك بالبرنامج، ثم تم اختيارأفراد الدراسة من الطلبة الذين حصلوا على درجات مرتفعة على مقياس الغضب، والطلبة الذين حصلوا على درجات منخفضة على مقياس التكيف والبالغ عددهم (30) طالبا بطريقة عشوائية، وقسمت عينة الدراسة إلى مجموعتين: المجموعة التجريبية، وتكونت من (15) طالبا، تلقوا برنامج إرشاد جمعي معرفي سلوكي لخفض الغضب، وتحسين مستوى التكيف بمعدل جلستين في الأسبوع، مدة كل جلسة (60) دقيقة. أما المجموعة الضابطة فقد اشتملت على (15) طالبا، لم يتلقوا برنامج إرشاد جمعي معرفي سلوكي لخفض الغضب وتحسين مستوى التكيف. وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة على الاختبار البعدي لكل من مقياس الغضب، ومقياس التكيف النفسي تعزى إلى أثر برنامج الإرشاد الجمعي المعرفي السلوكي الذي تم تطبيقه على المجموعة التجريبية. أشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة احصائية بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة على الاختبار البعدي لكل من مقياس الغضب، ومقياس التكيف النفسي تعزى إلى أثر برنامج الإرشاد الجمعي المعرفي السلوكي الذي تم تطبيقه على المجموعة التجريبية. وقد أوصت الباحثة بتدريب المرشدين في الجامعات على البرنامج الإرشادي المعرفي السلوكي والإستفادة من الإجراءات الإرشادية والفئات في التعامل مع مشكالت الضغط والتكيف لدى طلبة الجامعات. (ملخص المؤلف)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الخوالدة، سناء ناصر. (2014). فاعلية برنامج إرشاد جمعي معرفي سلوكي في خفض الغضب وتحسين مستوى التكيف النفسي لدى طلبة كلية الحقوق في جامعة فيلادلفيا (دكتوراه). الجامعة الأردنية الإرشاد النفسي والتربوي، الأردن. تم استرجاعه من search.shamaa.org .