Advanced search
     

أثر استخدام برنامج مقترح بالألعاب الحركية في تنمية الجانب الخلقي لدى أطفال الروضة (4-5) سنوات

[الملخّص]  [Abstract] 
Type Article
Author بن قويدر، أحمد. دكتوراه، معهد التربية البدنية، جامعة الجزائر 3، الجزائر
Second author حسيني، محمد أمين. معهد التربية البدنية، جامعة الجزائر 3، الجزائر.
Varying form of title The effect of using a proposed program of kinetics games in developing the congenital aspect of kindergarten children [Article]
Pages ص ص. 61-75
Host Item Entry مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج. 6، ع. 2، 2020
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors البرامج التربوية  -  الالعاب  -  النمو الحركي  -  تنمية المهارات  -  الاخلاق  -  اطفال الرياض
Language of document Arabic
Country Algeria
هدفت الدراسة عن كشف فاعلية البرنامج المقترح (ألعاب حركية) في تنمية الجانب الخلقي لدى أطفال الروضة وذلك بالعمل على توجيه أو تعليم الأطفال، حيث يقع على عاتقنا غرس القيم الأخلاقية المهمة في أطفالهم منذ الصغر، ومن أهم المبادئ الأساسية في الأخلاق التي ينبغي تسليط الضوء عليها، وتعليمها للأطفال وتعويدهم عليها نذكر منها النظافة الاحترام الطاعة الأدب المسؤولية الصدق، الأمانة العدل، التواضع، إلخ. حيث استخدم الباحثان المنهج التجريبي لملاءمته لطبيعة البحث، تكونت عينة البحث من (40) طفلاً وطفلة بواقع (20) ذكراً (20) أنثى، توزيعو على مجموعتين (20) طفلاً وطفلة لكل مجموعة منهم (10) ذكور و(10) إناث، وأجري التكافؤ بينهم، طبيق برنامج على المجموعة التجريبية، واستخدم الحزمة الإحصائية SPSS، وقد استنتج الباحثان ما يأتي: 1) يعمل البرنامج على تنمية الجانب الخلقي لدى أطفال الروضة. 2) نجاعة الالعاب كطريقة واسلوب في تنمية الجانب الخلقي لدى أطفال. (الملخص المنشور)
The study aimed to uncover the effectiveness of the proposed program (movement games) in the development of the moral side of kindergarten children by working to guide or educate children, where we have to instill important moral values in their children since childhood, and one of the most fundamental principles in ethics that should be highlighted , and educated children and accustom them to them mention hygiene respect obedience literature responsibility honesty, honesty justice, humility, etc. Where the researchers used the experimental method to suit the nature of the research, the research sample consisted of (40) boys and girls (20) males (20) females, and distributed to two groups (20) boys and girls each group (10) males and (10) females, a parity was applied between them, applying a program to the experimental group. The researchers concluded the following: 1) the program works to develop the moral aspect of kindergarten children. 2) The effectiveness of games as a method and method in the development of the moral side of children. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
بن قويدر، أحمد. (2020). أثر استخدام برنامج مقترح بالألعاب الحركية في تنمية الجانب الخلقي لدى أطفال الروضة (4-5) سنوات . مجلة العلوم النفسية والتربوية. مج. 6، ع. 2، 2020. ص ص. 61-75 Retrieved from search.shamaa.org