البحث المتقدم
     

السلوك الإیثاري لدى معلمات ریاض الأطفال

[الملخّص] 
النوع مقال
المؤلف الخفاف، إيمان عباس علي حسن. كلية التربية الأساسية، الجامعة المستنصرية، العراق
الصفحات ص ص. 237-267
المصدر دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 42، ج. 1، أكتوبر 2013
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات السلوك  -  المعلمات  -  رياض الاطفال
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
استهدف البحث الحالي التعرف على السلوك الإيثاري لدى معلمات رياض الأطفال، و بلغ عدد أفراد العينة (100) معلمة ، وبواقع (50) معلمة من مديرية تربية الرصافة الأولى و(50) معلمة من مديرية تربية الرصافة الثانية ، وتم إعداد مقياس السلوكالإيثاري لدى معلمات رياض من (32) فقرة وأن أعلى درجة محتملة على المقياس هي (96) درجة وأقل درجة محتملة هي (32) ومتوسط الدرجات النظري هي (64) درجة، وتم تحديد ثلاثة مستويات للإجابة عن کل فقرة (مرتفع، متوسط ، منخفض) کما تم تحديد أوزان المستويات ﺑ (3-2-1) درجة. وتوصلت الدراسة الى إن معلمات رياض الأطفال لديهن سلوكإيثاري، إذ جاءت بمتوسط حسابي أعلى من المتوسط الفرضي للمقياس. وهذه النتيجة تدعوا الى التفاؤل لأنها جاءت منسجمة مع المبادئ والقيم الأخلاقية التي يحث عليها الدين الإسلامي والديانات الأخرى. (الملخص المنشور)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الخفاف، إيمان عباس علي حسن. (2013). السلوك الإیثاري لدى معلمات ریاض الأطفال . دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 42، ج. 1، أكتوبر 2013. ص ص. 237-267 تم استرجاعه من search.shamaa.org .