دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 29، ج. 2، سبتمبر 2012
| النوع | عدد |
| متغيرات العنوان |
Journal of Arab Studies in Education and Psychology.No. 29, p. 2, September 2012 [Issue] |
| الصفحات | 286 ص. |
| المصدر |
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
|
| المكونات |
زكي، هناء محمد. فعالية برنامج تدريبي قائم على الذكاء الوجداني في تنمية التفكير الناقد وتعديل المعتقدات اللاعقلانية لدى عينة من طلاب الجامعة
علواني، علي أحمد مقرب. التقییم الذاتي للمدارس فی ضوء المعاییر القومیة، اتجاه حدیث نحو تطویر وإصلاح التعلیم الأساسي فی مصر : دراسة میدانیة دراسة مقارنة للفروق بین الجنسین في السلوك الإستقوائي والمناخ المدرسي لدى طلاب المرحلة الثانویة الشريف، ميساء بنت هاشم بن زامل. إستراتیجیة بنائیة مقترحة لتدریس الإقتصاد المنزلي وأثرها في تنمیة التحصیل والاتجاه نحو المادة لدى طالبات المرحلة الثانویة المالكي، زكية صالح صالح. واقع بحوث تعليم اللغة العربية وتعلمها بكلية التربية جامعة أم القرى : دراسة مسحية تحليلية |
| الموقع | العدد متوافر في مقر شمعة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 29، ج. 2، سبتمبر 2012. دراسات عربية في التربية وعلم النفس . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |