شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت هذه الدراسة إلى: 1) تحديد طبيعة الموهبة ومصادر التعرف على الموهوبين والخصائص النفسية للموهوبين في الفكر الإداري المعاصر. 2) التعرف على طبيعة إدارة الجودة الشاملة من حيث الأبعاد والآليات والمبادئ. إلخ. 3) التعرف على جهود المملكة العربية السعودية في مجال رعاية الموهبة والإبداع. 4) التعرف على أهم أهداف مؤسسة الملك عبد العزيز لرعاية الموهبة والبنية التنظيمية لها والخطط المستقبلية لتطويرها. إلخ. 5) وضع تصور مقترح لإنشاء مركز رعاية الموهبة بجامعة الطائف. تم اتباع المنهج الوصفي القائم على الوصف والتحليل والتفسير والتنبؤ بالآليات الواجبة عند التعامل مع الموهوبين أو عند إنشاء مراكز رعاية الموهبة بجامعة الطائف. خلصت الدراسة إلى وضع بعض المقترحات العامة، منها: 1) إدراج رعاية الموهبة والإبداع في خطط الجامعات والكليات من خلال تضمينها مقررات وبرامج تعليمية وتدريبية. 2) قيام الجامعات والكليات بالتوسع في تنفيذ برامج صيفية ومسابقات وجوائز لطلبتها الموهوبين ولطلبة التعليم العام الموهوبين، وتقديم برامج متقدمة للقيادات الموهوبة. 3) التأهيل المستمر من خلال الدورات التدريبية واللقاءات العلمية والبعثات الدراسية. (شمعة)