البحث المتقدم
     

التوافق الدراسي لدى عينة من طلاب المرحلتين المتوسطة الثانوية المسجلين وغير المسجلين بإدارة الموهوبين بمدينة مكة المكرمة

[الملخّص] 
النوع مقال
المؤلف الأنديجاني، عبد الوهاب بن مشرب عصام الدين.
الصفحات ص ص. 15-44
المصدر دراسات عربية في التربية وعلم النفس. مج. 5، ع. 2، مارس 2011
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات طلاب المدارس المتوسطة  -  طلاب المدارس الثانوية  -  الموهوبون اكاديميا  -  مكة (السعودية)
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
تمثلت مشكلة الدراسة في التساؤل التالي: هل توجد فروق بين الطلاب المسجلين بإدارة الموهوبين وغير المسجلين بها في التوافق الدراسي؟ هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من فروق بين الطلاب المسجلين بإدارة الموهوبين وغير المسجلين بها في التوافق الدراسي. ولتحقيق ذلك، تم بناء استبانة التوافق الدراسي كأداة للدراسة، طُبقت على عينة من التلاميذ الموهوبين والعاديين من المرحلتين المتوسطة والثانوية بمكة المكرمة، وقد بلغ عددهم 110 طلاب. خلصت الدراسة إلى نتائج تؤكد وجود فروق بين الطلاب المسجلين بإدارة الموهوبين وغير المسجلين بها في درجات التوافق الدراسي في جميع محاور المقياس، والدرجة الكلية للمقياس. (شمعة)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الأنديجاني، عبد الوهاب بن مشرب عصام الدين. (2011). التوافق الدراسي لدى عينة من طلاب المرحلتين المتوسطة الثانوية المسجلين وغير المسجلين بإدارة الموهوبين بمدينة مكة المكرمة . دراسات عربية في التربية وعلم النفس. مج. 5، ع. 2، مارس 2011. ص ص. 15-44 تم استرجاعه من search.shamaa.org .