شبكة المعلومات العربية التربوية

يهدف هذا البحث إلى التعرف على المناخ التنظيمي السائد عند مشرفي دوائر النشاط الرياضي بالجامعات الأردنية، وعلاقة هذا المناخ بتطوير أداء مشرفي دوائر النشاط الرياضي، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وتم اختيار العينة بالطريقة العمدية من المشرفين بدوائر النشاط الرياضي بالجامعات الأردنية، وقد بلغ عددهم 171 مشرفا ومشرفة وبواقع 119 مشرفا، 52 مشرفة يمثلون الجامعات الأردنية. قامت الباحثة بتصميم استبانة كوسيلة لجمع البيانات احتوت على 7 محاور هي: الهيكل التنظيمي، السلطات والمسؤوليات، دعم ومساندة الإدارة، العلاقات الإنسانية، الحوافز والمكافآت، تقييم الأداء، الأخصائيون، وبعد تطبيق أداة الدراسة على العينة أشارت النتائج إلى أن الهيكل التنظيمي السائد يتميز بتحديد المسؤولية ووضوحها وملاءمتها لتنفيذ الأهداف الموضوعة من قبل دوائر النشاط الرياضي بصفة دورية وعلى مدى الحياة المهنية للمشرف وأن تعقد هذه الدورات بصفة منتظمة بهدف تنمية مهاراتهم. وأوصت الباحثة بضرورة اهتمام مسؤولي دوائر النشاط الرياضي بالجامعات الأردنية على اختلاف مستوياتهم الإدارية والوظيفية بعناصر المناخ التنظيمي دون تمييز بينهما لأن هذه المكونات يمكن أن تؤثر سلبا أو إيجابا في فعالية الأداء داخل دوائر النشاط الرياضي. (الملخص المنشور)