البحث المتقدم
     

فاعلية برنامج مقترح قائم على الرسوم المتحركة في مادة العلوم لتنمية مهارتي التمييز البصري وإدراك العلاقات البصرية المكانية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي

النوع مقال
المؤلف رزق، إيمان عبد الفتاح جاد. دكتوراه، الفلسفة في التربية، مناهج وطرق التدريس
الصفحات ص ص. 253-278
المصدر دراسات تربوية وإجتماعية. مج. 25، ع. 6، يونيو 2019
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات البرامج التدريسية  -  الرسوم المتحركة  -  تدريس العلوم  -  تنمية المهارات  -  الادراك البصري  -  طلاب المدارس الابتدائية
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
رزق، إيمان عبد الفتاح جاد. (2019). فاعلية برنامج مقترح قائم على الرسوم المتحركة في مادة العلوم لتنمية مهارتي التمييز البصري وإدراك العلاقات البصرية المكانية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي . دراسات تربوية وإجتماعية. مج. 25، ع. 6، يونيو 2019. ص ص. 253-278 تم استرجاعه من search.shamaa.org .