Advanced search
     

مستوى الوعي بجائحة فيروس كورونا والوقاية منه لدى ذوي صعوبات التعلم بدولة الكويت

[الملخّص]  [Abstract] 
Type Article
Author الظفيري، نواف ملعب. كلية التربية الأساسية، الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب، الكويت.
Second author السعيدي، أحمد محسن. كلية التربية الأساسية، الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب، الكويت.
Varying form of title The awareness level of coronavirus pandemic and prevention amongst students with learning disabilities in Kuwait [Article]
Pages ص ص. 633-646
Host Item Entry المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. مج. 4، ع. 18، أكتوبر 2020
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors الادراك  -  كوفيد-19  -  الاوبئة  -  مكافحة الامراض  -  السلامة  -  الطلاب  -  صعوبات التعلم  -  الكويت
Language of document Arabic
Country Egypt
هدفت الدراسة الحالية التعرف على مستوى الوعي بجائحة فيروس كورونا المستجد والوقاية من الإصابة به، وذلك لدى (18) من الطلبة ذوي صعوبات التعلم بدولة الكويت، وقد طبقت الدراسة مقياساً من إعداد الباحثين في الفترة من 12-17/5/2020، وقد أظهرت النتائج مستويات مرتفعة من الوعي والوقاية لدى عينة الدراسة، حيث بلغت نسبة الوعي لديهم 83 % أما نسبة الوقاية من الإصابة فقد بلغت 88 %، كما أظهرت العينة على المقياس ككل نسبة 87%. (الملخص المنشور)
The current study aimed to identify the awareness level of coronavirus pandemic and infection prevention, and that among (18) students with learning disabilities in the state of Kuwait, the study applied a measure prepared by researchers from 12-17/May/2020, the results showed high level of awareness and prevention among the study sample, where the awareness rate reached 83%, while the percentage of infection prevention was 88%, and the sample on the scale as a whole showed 87%. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الظفيري، نواف ملعب. (2020). مستوى الوعي بجائحة فيروس كورونا والوقاية منه لدى ذوي صعوبات التعلم بدولة الكويت . المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. مج. 4، ع. 18، أكتوبر 2020. ص ص. 633-646 Retrieved from search.shamaa.org