البحث المتقدم
     

مجلة العلوم التربوية. ع. 19، 2019

النوع عدد
الصفحات 522 ص.
المصدر مجلة العلوم التربوية
المكونات الشهري، ظافر بن فراج. إتجاهات معلمي الرياضيات والحاسوب غير المؤهلين تربويا الملتحقين بالدبلوم التربوي نحو مهنة التدريس
العمري، ناعم بن محمد. الصعوبات التي تواجه الطلاب معلمي الرياضيات في المرحلة الإبتدائية أثناء تنفيذ برنامج التربية الميدانية وتصور مقترح لتطويره
العصيل، عبد العزيز بن فالح. إستيعاب مفاهيم حماية النزاهة ومكافحة الفساد في مقرر الحديث لدى طلاب الصف الثالث المتوسط في محافظة الأحساء
أبكر، سميرة حسن. الوعي بالذات وعلاقته بجودة الحياة لدى عينة من الأطفال ذوي الظروف الخاصة والأطفال العاديين
الفايز، فايز بن عبد العزيز. تقويم البرامج المقدمة في كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع بجامعة الملك فيصل في ضوء أهدافها كما يراها أعضاء هيئة التدريس والطلاب
عبد الرازق، ماجدة مصطفى عبد الله. تقييم البيئة التنظيمية في كلية الشرق العربي للدراسات العليا بمدينة الرياض من وجهة نظر طلابها
الرباح، عبد اللطيف بن عبد العزيز. العلاقة التعليمية بين وسط الجزيرة العربية وبلاد الشام في القرن العاشر الهجري : دراسة في تاريخ التربية
المصدر الالكتروني محتوى العدد (PDF)  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد المملكة العربية السعودية

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة العلوم التربوية. ع. 19، 2019. مجلة العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .