شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة إلى معرفة اتجاهات طلبة الجامعات الأردنية نحو مادة التربية الوطنية، من خلال الإجابة عن الأسئلة الآتية: ما اتجاهات طلبة الجامعات الأردنية نحو مادة التربية الوطنية؟ وهل هناك فروق ذات دلالة إحصائية في الاتجاهات تعزى للجنس والتخصص؟ ولتحقيق هدف الدراسة فقد صممت أداة خاصة تكونت من 30 فقرة، تكونت عينة الدراسة من 838 طالباً وطالبة، وأظهرت نتائج الدراسة أن اتجاهات الطلبة نحو مادة التربية الوطنية جاءت متوسطة، وأن هناك فروقاً ذات دلالة إحصائية في الاتجاهات تعزى للجنس لصالح الذكور، وفي التخصص الصالح التخصصات الإنسانية. (الملخص المنشور)