فاعلية استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية المفاهيم الإقتصادية لدى طلاب التعليم الثانوي التجاري
| [الملخّص] | |
| النوع | رسالة / أطروحة |
| المؤلف | عرابي، محمود فراج السيد. |
| المؤلف الاضافي |
محمود، صابر حسين. مشرف رسالة
السيد، ولاء عبد الحميد. مشرف رسالة عبد السميع، عزة محمد. عضو لجنة المناقشة |
| متغيرات العنوان |
The effectiveness of cooperative learning strategy in the development of economic concepts among students of commercial secondary education [Thesis / Dissertation] |
| الصفحات | 254 ص. |
| تبصرة أطروحة |
ماجستير. مناهج وطرق تدريس المواد التجارية. جامعة عين شمس. كلية التربية. 1440 هـ (2018). مصر. القاهرة . ص. ب: 11341. ت: 0020222578658 ت: 0020224558087. ف: 0020222581243. dean@edu.asu.edu.eg. http://edu.asu.edu.eg/ |
| الواصفات | استراتيجيات التعلم - التعلم التعاوني - تكوين المفاهيم - علم الاقتصاد - طلاب المدارس الثانوية - التعليم التجاري |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
هدف البحث التعرف على فاعلية إستراتيجية التعلم التعاوني "إستراتيجية الجيجسو" في تنمية المفاهيم الاقتصادية بوحدة "البنوك" لدى طلاب التعليم الثانوي التجاري ولتحقيق هذا الهدف تم تحليل وحدة البنوك بمنهج الاقتصاد للصف الثاني الثانوي التجاري نظام السنوات الثلاث وإعداد قائمة بالمفاهيم الإقتصادية المتضمنة بها , واشتملت الوحدة على (8) مفهوم رئيسية يتفرع منها (54) مفهوماً فرعياً وتم إعداد دليل المعلم وفق إستراتيجية التعلم التعاوني "الجيجسو" على وحدة الدراسة وتم إعداد اوراق عمل الطالبات وفق إستراتيجية التعلم التعاوني "الجيجسو" وتم إعداد اختبار لقياس مستوى تحصيل الطالبات للمفاهيم الاقتصادية المتضمنة بالوحدة، وقد استخدم الباحث اختبار (ت) لتحليل البيانات وتفسيرها وتم تطبيق الاختبار قبليا على عينة شملت (64) طالبة قسمت بالتساوي للمجموعتين - ضابطة وتجريبية بمدرسة دار السلام التجارية بنات بمحافظة سوهاج وقد تبين من نتائج الاختبار تكافؤ المجموعتين فى مستوى التحصيل ثم قام الباحث بالتدريس للمجموعة التجريبية باستخدام استراتيجية التعلم التعاوني "الجيجسو" اما المجموعة الضابطة دُرس لها بالطريقة التقليدية ثم قام الباحث بالتطبيق البعدي لأداة القياس (اختبار المفاهيم) وقد تبين من نتائجه تفوق طالبات المجموعة التجريبية على طالبات المجموعة الضابطة وفاعلية استراتجية التعلم التعاوني "الجيجسو" في تنمية المفاهيم الاقتصادية لدى طالبات المجموعة التجريبية دون المجموعة الضابطة والتي درست الوحدة بالطريقة التقليدية، وفي ضوء هذه النتائج يوصي البحث بضرورة عقد دورات تدريبية للمعلمين في جميع المراحل التعليمية لتدريبهم على إجراءات التعلم باستخدام استراتيجيات تعلم تعتمد على تعاون ومشاركة وفاعلية المتعلمين. (ملخص المؤلف)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| عرابي، محمود فراج السيد. (2018). فاعلية استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية المفاهيم الإقتصادية لدى طلاب التعليم الثانوي التجاري (ماجستير). جامعة عين شمس كلية التربية، مصر. تم استرجاعه من search.shamaa.org . |