فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على مدخل ما وراء المعرفة لتنمية مهارات التفكير الإستقصائي والتحصيل في مادة الأحياء لدى طلبة المرحلة الثانوية
| [الملخّص] | |
| Type | Thesis / Dissertation |
| Author | سالم، مروة سعيد علي محمد. |
| Second author |
الموجي، أماني سعد الدين. مشرف رسالة
عفيفي، أميمة محمد. مشرف رسالة |
| Varying form of title |
Effectiveness of a proposed strategy based on metacognitive approach in developing inquiry thinking skills and achievement in biology for secondary stage students [Thesis / Dissertation] |
| Pages | 249 ص. |
| Dissertation Note |
ماجستير. المناهج وطرق التدريس. جامعة القاهرة. كلية الدراسات العليا للتربية. 2020. مصر. القاهرة. ت:002035675856. ف: 002035718435. info.fgse@cu.edu.eg. http://fgse.cu.edu.eg/ |
| Descriptors | استراتيجيات التعلم - تنمية المهارات - مهارات التفكير - التحصيل الدراسي - علم الاحياء - طلاب المدارس الثانوية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدف هذا البحث الى دراسة فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة على مدخل ما وراء المعرفة لتنمية مهارات التفكير الاستقصائي والتحصيل في مادة الاحياء لدى طلبة الصف الثاني الثانوي، ولتحقيق هدف البحث تم بناء استراتيجية مقترحة، وإعداد مادتي التعليم والتعلم (دليل المعلم وكراسة نشاط الطالب) وفقا للاستراتيجية المقترحة، وإعداد أداتي البحث (اختبار مهارات تفكير استقصائي واختبار تحصيلي). وقد تم اختيار مجموعة البحث المكونة من 48 من طلبة الصف الثاني الثانوي بإدارة أوسيم التعليمية - محافظة الجيزة. وقسمت الى مجموعتيم : مجموعة تجريبية درست وفقا للاستراتيجية المقترحة، ومجموعة ضابطة درست وفقا للطريقة المعتادة، وأشارت النتائج الى فعالية الاستراتيجية المقترحة القائمة على مدخل ما وراء المعرفة في تنمية مهارات التفكير الاستقصائية التحصيل في مادة الأحياء لدى طلبة المجموعة التجريبية؛ لذا اوصى البحث بضرورة إعداد برنامج تنمية مهنية لمعلمي الأحياء لتدريبهم على توظيف مدخل ما وراء المعرفة لتحسين نواتج التعلم لدى المتعلمين. (ملخص المؤلف)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| سالم، مروة سعيد علي محمد. (2020). فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على مدخل ما وراء المعرفة لتنمية مهارات التفكير الإستقصائي والتحصيل في مادة الأحياء لدى طلبة المرحلة الثانوية (ماجستير). جامعة القاهرة كلية الدراسات العليا للتربية، مصر. Retrieved from search.shamaa.org |