تصميمان للدعم متعدد المصادر (محدد المصدر، غير محدد) ببيئة تعلم إلكتروني وفاعليتهما في تنمية مهارات البرمجة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
| النوع | مقال |
| المؤلف | شبل، عمرو عبد القادر محمود. باحث، ماجستير، تكنولوجيا التعليم، كلية التربية النوعية، جامعة عين شمس |
| الصفحات | ص ص. 201-270 |
| المصدر |
دراسات في التعليم الجامعي. ع. 44، 2019
|
| ملاحظة عامة |
صدر هذا المقال عن رسالة ماجستير للمؤلف بنفس العنوان من كلية التربية النوعية في جامعة عين شمس
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | تصميم التدريس - تكنولوجيا التعليم - التعلم الالكتروني - تنمية المهارات - طلاب المدارس المتوسطة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| شبل، عمرو عبد القادر محمود. (2019). تصميمان للدعم متعدد المصادر (محدد المصدر، غير محدد) ببيئة تعلم إلكتروني وفاعليتهما في تنمية مهارات البرمجة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية . دراسات في التعليم الجامعي. ع. 44، 2019. ص ص. 201-270 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |