إستراتيجية مقترحة قائمة على أنماط التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية لتنمية التحصيل المعرفي والدافعية لتعلم العلوم
| النوع | مقال |
| المؤلف | قنديل، شيماء عبد القادر عباس. أخصائي تعليم، المركز الإستكشافي للعلوم والتكنولوجيا |
| الصفحات | ص ص. 297-309 |
| المصدر |
دراسات في التعليم الجامعي. ع. 41، 2018
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الاستراتيجيات التربوية - طرائق التدريس - طلاب المعاهد - التحصيل الدراسي - دافعية الطلاب - عمليات التعلم - العلوم |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| قنديل، شيماء عبد القادر عباس. (2018). إستراتيجية مقترحة قائمة على أنماط التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية لتنمية التحصيل المعرفي والدافعية لتعلم العلوم . دراسات في التعليم الجامعي. ع. 41، 2018. ص ص. 297-309 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |