Advanced search
     

تأثير استراتيجية التعلم وفق بعض أساليب التعلم (توجيه الأقران، التعلم التعاوني، الأوامر) في تنمية بعض المهارات الأساسية فى المبارزة للاعبين الناشئين

[Abstract] 
Type Article
Author مشكور، عبد الحسن رحيمة. مديرية تربية البصرة، وزارة التربية
Varying form of title The effect of the learning strategy according to some learning methods (peer mentoring, cooperative learning, orders) in developing some basic skills in fencing for emerging players [Article]
Pages ص ص. 279-294
Host Item Entry مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية. ع. 59، 2019
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors استراتيجيات التعلم  -  تنمية المهارات  -  المهارات الاساسية  -  الرياضيون
Language of document Arabic
Country Iraq
The research problem is represented in the low level of achievement of the young fencing players as a result of the weak use of learning methods in the correct form, and the dependence of some coaches on some educational methods that do not fit with the development in the fencing game, and the researcher used the experimental approach on a sample of (24) players, and the researcher Divide the sample into three equal groups. The number of each group is (8) players. The researcher will perform some physical and skill tests in fencing, and the results will be treated using some statistical means, in order to reach some important conclusions and recommendations for the players emerging in the duel. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مشكور، عبد الحسن رحيمة. (2019). تأثير استراتيجية التعلم وفق بعض أساليب التعلم (توجيه الأقران، التعلم التعاوني، الأوامر) في تنمية بعض المهارات الأساسية فى المبارزة للاعبين الناشئين . مجلة دراسات وبحوث التربية الرياضية. ع. 59، 2019. ص ص. 279-294 Retrieved from search.shamaa.org