مدونة أخلاقية مقترحة لاستخدام طلبة المدارس لأدوات العولمة بالمملكة العربية السعودية
| [الملخّص] | |
| النوع | مقال |
| المؤلف | السليم، بشار عبد الله. كلية الأميرة عالية الجامعية، جامعة البلقاء التطبيقية، الأردن |
| المؤلف الاضافي | ربيعان، سعود حمود. وزارة التعليم، المملكة العربية السعودية. |
| متغيرات العنوان |
Proposed ethical code for the use of globalization tolls by school students in Saudi Arabia [Article] |
| الصفحات | ص ص. 193-232 |
| المصدر |
المجلة التربوية. مج. 33، ع. 133، ج. 2، ديسمبر 2019
|
| الموقع | المقال متوافر في مقر شمعة |
| الواصفات | الطلاب - المدارس - العولمة - التكنولوجيا - السعودية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الكويت |
هدفت الدراسة إلى اقتراح مدونة أخلاقية لاستخدام طلبة المدارس لأدوات العولمة بالمملكة العربية السعودية. تم استخدام المنهج الوصفي، والاستبانة كأداة للدراسة، وتكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي المرحلة الثانوية بمدينة حائل، وتم اختيار عينة عشوائية بسيطة بلغت (312) معلما ومعلمة. أظهرت نتائج الدراسة أن واقع استخدام طلبة المدارس لأدوات العولمة بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية جاء بدرجة متوسطة، وجاءت المجالات مرتبة تنازليا كالآتي: (الديني، الاجتماعي، الاخلاقي). كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05≥a) في استجابة المعلمين والمعلمات حول استخدام طلبة المدارس لأدوات العولمة بالمملكة العربية السعودية تعزى لمتغيرات المؤهل العلمي لصالح دراسات عليا، ومتغير الخبرة لصالح أكثر من 15 سنة، وعدم وجود فروق ذات دلالة احصائية تعزى لمتغير الجنس. في ضوء النتائج، تم اقتراح مدونة أخلاقية لاستخدام طلبة المدارس لادوات العولمة بالمملكة العربية السعودية وأوصت الدراسة بتبنيها وتفعيلها وتعميمها من قبل وزارة التعليم في السعودية. (الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| السليم، بشار عبد الله. (2019). مدونة أخلاقية مقترحة لاستخدام طلبة المدارس لأدوات العولمة بالمملكة العربية السعودية . المجلة التربوية. مج. 33، ع. 133، ج. 2، ديسمبر 2019. ص ص. 193-232 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |