شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة الى التعرف على درجة اللياقة العقلية وأداء مهارتي التهديف من الثبات والتهديف السلمي بكرة السلة للطالبات والتعرف على العلاقة بين اللياقة العقلية وأداء مهارتي التهديف من الثبات والتهديف السلمي بكرة السلة للطالبات أما فرض البحث توجد علاقة ارتباط ذات دلالة إحصائية بين اللياقة العقلية وأداء مهارتي التهديف من الثبات والتهديف السلمي بكرة السلة للطالبات وقد استخدمن الباحثات المنهج الوصفي بأسلوب العلاقات الإرتباطية على عينة من 30 طالبة من طالبات المرحلة الثانية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات- جامعة بغداد وقد أجرين الباحثات مقياس اللياقة العقلية على عينة التجربة الرئيسية فضلاً عن إجراء اختبار التهديف من الثبات والتهديف السلمي بعدها استخدمن الباحثات الوسائل الإحصائية الملائمة لإستخراج النتائج وعلى ضوء النتائج توصلن الباحثات إلى عدد من الإستنتاجات كان من أهمها بأن اللياقة العقلية تساعد الطالبات على التنوع الذكي في أساليب التفكير وحل المشكلات التي تواجههم. (الملخص المنشور)

The study aimed to identify the degree of mental fitness and performance of the skills of scoring stability and salami basketball for students and to identify the relationship between mental fitness and performance skills of scoring stability and peaceful basketball for students either the imposition of research there is a relationship of statistical significance between mental fitness and performance skills of scoring stability The researchers used the descriptive approach in the method of associative relationships on the sample of 30 female students of the second stage in the Faculty of Physical Education and Sports Science for Girls- University of Baghdad. Mechanism sample the main experiment as well as a test scoring of stability and peaceful scoring then used their researchers means statistical appropriate to extract the results. In the light of the results, the researchers reached a number of conclusions was the most important that the mental fitness helps students to intelligent diversity in the methods of thinking and solving problems. (Published abstract)