شبكة المعلومات العربية التربوية

تهدف الدراسة إلى الكشف عن مستوى جودة الصحة النفسية لدى المرأة العاملة في التدريس وتلك الماكثة بالبيت. وقد أجريت الدراسة على عينة قوامها 111 فرداً. بحيث طبق عليها مقياس محمود عبد الحليم منسي، وعلي مهدي كاظم الموجه لقياس جودة الحياة النفسية. وقد أسفرت النتائج على أن مستوى الصحة النفسية لكلا العينتين تجاوز المتوسط. ولم تسجل الفروق في مؤشرات الصحة النفسية بين العينتين سوى على مؤشر الروح المعنوية والشعور بالقلق لصالح المرأة الماكثة بالبيت، والقدرة على الإسترخاء لصالح المعلمات. أما من حيث ارتباطات مؤشرات الصحة النفسية الإيجابية والسلبية فقد سجلت الدراسة مؤشر الإتزان الإنفعالي مرتبطاً سلباً بالإكتئاب والشعور بالتعاسة، كما أن مؤشر الضبط الإنفعالي يرتبط سلباً بالشعور بالتعاسة، ويرتبط مؤشر الشعور بحب لآخرين ارتباطا سلبياً بالعصبية والشعور بالتعاسة، في حين يرتبط مؤشر الروح المعنوية بالإكتئاب، والشعور بالتعاسة، والقلق، وأخيراً فإن مؤشر القدرة على الإسترخاء يرتبط سلباً بالعصبية، والشعور بالتعاسة، والشعور بالقلق. (الملخص المنشور)

The study aims to reveal the quality of the mental health of women working in teaching and those at home. The study was conducted on a sample of 111 individuals in a living area with the scale of Mahmoud Abdel Halim Mensi and Ali Mehdi Kazem directed to measure the quality of psychological life. The results did not indicate that the mental health level of both samples exceeded the average. Differences in the mental health indicators between the eyes were only recorded on the morale and anxiety index in favor of the female at home, and the ability to relax in favor of female teachers. In terms of positive and negative mental health indicators, the study showed that emotional balance is negatively associated with depression and feelings of unhappiness. The emotional control indicator is negatively related to feeling depressed. The feeling of love is linked negatively to nervousness and feeling depressed, while the morale index is associated with depression, Feeling despondent, anxious, and finally, the ability to relax is negatively related to nervousness, feeling sleepy, and feeling anxious. (Published abstract)