البحث المتقدم
     

مجلة العلوم التربوية. مج. 27، ع. 3، ج. 2، يوليو 2019

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Education Science.Vol. 27, no. 3, p. 2, July 2019 [Issue]
الصفحات 67، 436 ص.
المصدر مجلة العلوم التربوية
المكونات عبد السلام، إنجي صبري عبد القوي. دراسة تطبيقية للدمج بين أشكال القيطان وفن الأبليك لإثراء بعض أنماط ملابس السيدات وتأثيرها على الاتجاهات الملبسية لطالبات الاقتصاد المنزلي
الطيب، بدوي أحمد. تقويم منهج تعليم النصوص الأدبية في ضوء معايير القراءة التأويلية للنص الشعري بالمرحلة الثانوية
السويري، فلاح ضويحي. دور الإدارة الإلكترونية في أداء العاملين بمدارس التعليم العام بدولة الكويت
بن الجعد، نوال بنت حمد. ضبط المحتوى الأخلاقي لوسائل التواصل الاجتماعي من وجهة نظر طالبات كلية التربية بجامعة الملك سعود
العنزي، أحمد بن معجون. أثر نمط التلميح (السمعي، البصري) ببيئة التعلم المقلوب لتنمية مهارات إنتاج الأنشطة الإلكترونية للطلاب المعلمين بجامعة الحدود الشمالية
راشد، إيمان عبد العزيز عبد المجيد. إستخدام بيئة التعلم الإلكترونية التشاركية وأثرها في تنمية مهارات إنتاج عناصر التعلم الرقمية للطلاب المعلمين
الصقعبي، بدور خالد. متطلبات إعداد معلمي التربية الفنية والتصميم الداخلي في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت في ضوء أدوارهم المستقبلية
حوالة، سهير محمد. واقع تطبيق أبعاد القيادة الريادية لدى قائدات المدارس الثانوية الأهلية بشرق مدينة الرياض
آل جاسر، مي بنت حمود بن سعود. تصوارت الطالبات الجامعيات حول دور أنظمة التعلم الإلكتروني (بلاك بورد) في دعم مهارات التعلم الذاتي وتطوير المحتوى الرقمي والرضا نحوها
Alshenaifi, Amirah A. Inclusion in primary schools for girls in Saudi Arabia: teachers’ experiences and perspective
Alhumidi, Hamed A. The extent to which moral values are included in the Arabic language books of the intermediate schools in the State of Kuwait
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة العلوم التربوية. مج. 27، ع. 3، ج. 2، يوليو 2019. مجلة العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .