البحث المتقدم
     

مجلة العلوم التربوية. مج. 27، ع. 2، ج. 3، أبريل 2019

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Education Science.Vol. 27, no. 2, p. 3, April 2019 [Issue]
الصفحات 541 ص.
المصدر مجلة العلوم التربوية
المكونات سويلم، محمد محمد غنيم. الإنماء المهني للمعلم في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة : رؤية مقترحة
رفاعي، عادل محمود. إستخدام الممارسة العامة المتقدمة في الحد من المشكلات السلوكية المرتبطة بأزمة الهوية الاجتماعية لدى الطلاب المراهقين مجهولي النسب المقيمين بالمؤسسات الإيوائية : دراسة تجريبية مطبقة على مؤسسة أحمد جبرة الإيوائية بمحافظة قنا
عساف، حمود عبد المجيد. مؤشرات جودة تدريس مساق مناهج البحث العلمي في الجامعات الفلسطينية من وجهة نظر الخريجين
عبد الله، نايل يوسف سيف. معايير بناء تدريبات الاتصال في ضوء اتجاه تعليم اللغة القائم على المحتوى ومدى توافرها في بعض كتب تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
أحمد، عبد الفتاح أحمد شحاتة. مقومات السعادة من منظور إسلامي وتطبيقاتها التربوية لتحسين حياة الإنسان المعاصر
آل حجراف، عايض بن محمد بن عايض. تصور مقترح لتطوير إدارة الموارد البشرية بالتعليم الجامعي السعودي في ضوء الخطط التنموية ورؤية (2030
اللواتية، سعاد بنت محمد. أثر برنامج توجيهي جمعي في تنمية التفكير الناقد ومهارات العمل المساندة لدى طلبة كلية الهندسة بجامعة السلطان قابوس
الزهيري، إبراهيم عباس. أثر التمكين على أداء أعضاء هيئة التدريس بجامعة بورسعيد : دراسة حالة
شهاب، عبد الله محمد حسن. أثر تدريس الأحياء باستخدام استراتيجية الاستقصاء في تنمية التفكير الناقد والدافعية نحو التعلم لدى طلاب التاسع الأساسي في عمان
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة العلوم التربوية. مج. 27، ع. 2، ج. 3، أبريل 2019. مجلة العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .