شبكة المعلومات العربية التربوية

هدف البحث التعرف على مستوى الصلابة النفسية لدى طلبة الجامعة. والفروق ذات الدلالة الإحصائية في مستوى الصلابة النفسية على وفق متغتيرات: الجنس، التخصص، السنة الدراسية، فضلا عن التعرف على: إدارة الوقت لدى طلبة الجامعة. والفروق ذات الدلالة الإحصائية في مستوى إدارة الوقت وفق متغتيرات: الجنس، التخصص، السنة الدراسية. كذلك هدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين الصلابة النفسية وإدارة الوقت لدى طلبة الجامعة. والفروق ذات الدلالة الإحصائية في العلاقة بين الصلابة النفسية وإدارة الوقت وفق متغتيرات: الجنس، التخصص، السنة الدراسية. تكونت عينة البحث من (1011) طالباً وطالبة من جامعة الموصل، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية. توصل البحث إلى النتائج الآتية: اتصفت عينة البحث بمستوى متوسط من الصلابة النفسية، كما اتصفت بمستوى متوسط من إدارة الوقت، فضلاً عن وجود علاقة ارتباطية ايجابية دالة إحصائياً بين الصلابة النفسية وإدارة الوقت لدى طلبة جامعة الموصل. (الملخص المنشور)

The current research aims at investigating the following: 1) Psychological hardiness level of university students. 2) Time management level of university students. 3) The relationship between psychological hardiness and time management for university students. 4) Statistical Significant differences in psychological hardiness, time management, the relationship between them, according to the variables: (sex, specialization and academic level). The research sample consisted of (1011) students from Mosul university, selected randomly. The results indicated that the research sample is characterized with medium average of psychological hardiness, and time management. Also There is a positive connection relationship with significant difference between psychological hardiness and time management for Mosul university students. (Published abstract)