الإفراط في استخدام الإنترنت وعلاقته بالضبط الذاتي لدى الطلبة المراهقين في مدارس الجامعة الأردنية
[الملخّص] [Abstract] | |
النوع | مقال |
المؤلف | البواليز، مها أحمد. الجامعة الأردنية |
المؤلف الاضافي | الصمادي، أحمد عبد المجيد. كلية التربية، جامعة اليرموك. |
متغيرات العنوان |
Excessive use of the internet and its relation to self- control among adolescent students in the schools of the university of Jordan [Article] |
الصفحات | ص ص. 535-555 |
المصدر |
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 28، ع. 3، مايو 2020
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | الانترنت - تحقيق الذات - الطلاب - المراهقون - الجامعات - الاردن |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | فلسطين |
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الإفراط في استخدام الإنترنت وضبط الذات لدى الطلبة المراهقين في مدارس الجامعة الاردنية، والتعرف الى الفروق بين الإفراط في استخدام الإنترنت وضبط الذات تبعًا لمتغيرات: الجنس ونمط الأسرة والتنشئة الأسرية، وكذلك استكشاف العلاقة الإرتباطية بين الإفراط في استخدام الإنترنت وضبط الذات. تكونت العينة من (248) طالباً وطالبة، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير مقياس الإفراط في استخدام الإنترنت، ومقياس ضبط الذات. وأظهرت النتائج وجود مستوى متوسط من الإفراط في استخدام الإنترنت وضبط الذات. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير التنشئة الأسرية لصالح الأسرة المتسيبة، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير نمط الأسرة لصالح نمط الأسر غير العادية على مقياس الإفراط في استخدام الإنترنت. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس، ووجود فروق ذات دلالة احصائية تعزى للتنشئة الأسرية لصالح الأسر الديمقراطية، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير النمط الأسري ولصالح النمط العادي على مقياس ضبط الذات. كما أظهرت النتائج وجود علاقة إرتباطية سلبية بين الإفراط في استخدام الإنترنت وضبط الذات لدى الطلبة المراهقين في مدارس الجامعة الاردنية. (الملخص المنشور)
The present study aimed to determine levels of excessive use of the Internet self-control among adolescent students in the schools of the University of Jordan, and to examine their differences in light of variable such as: gender, family functioning style, and family structure. Sample of the study consisted of (248) students. to achieve objectives of the study, the researchers developed Excessive use of the Internet Scale (IAS), and Self-Control Scale (SCS). The results showed that there was an average levels excessive use of the Internet and self-control. There was no statistically significant differences due to gender variable. There was a statistical significant differences contributed to family functioning style in favor of enmeshed families, and family type in favor of upnormal families on the scale of Excessive use of the Internet. Also, the results showed that there were no statistical differences attributed to gender, and there were a statistical significance differences attributed to family functioning style in favor of democratic style, and a statistical significance differences attributed to normal family type on the scale of self-control. Also, the results showed a significant negative correlation coefficient between excessive use of the Internet and self-control. (Published abstract)
![]() |
|
البواليز، مها أحمد. (2020). الإفراط في استخدام الإنترنت وعلاقته بالضبط الذاتي لدى الطلبة المراهقين في مدارس الجامعة الأردنية . مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 28، ع. 3، مايو 2020. ص ص. 535-555 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |