البحث المتقدم
     

المشكلات الدراسية التي تواجه طلبة الدراسات المسائية في كليات التربية للعلوم الانسانية والحلول المقترحة لمعالجتها

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع مقال
المؤلف شكري، بروين محمود. كلية التربية، الجامعة المستنصرية
المؤلف الاضافي حسن، بلاسم كحيط. كلية التربية الأساسي، جامعة سومر.
الصفحات ص ص. 167-202
المصدر المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. مج. 4، ع. 15، أبريل 2020
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات المشكلات التربوية  -  الطلاب المسائيون  -  الدروس المسائية  -  كليات التربية  -  العلوم الانسانية  -  حل المشكلات
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
يستهدف البحث معرفة المشكلات الدراسية والاقتصادية والنفسية التي تواجه طلبة الدراسات المسائية في كليات التربية للعلوم الانسانية والحلول المقترحة لمعالجتها، بلغة عينة البحث (100) طالب وطالبة. استعمل الباحثان منهج البحث الوصفي التحليلي. وتمثلت اداة البحث بالاستبانة والتي شملت على المشكلات الدراسية والنفسية والاقتصادية على وفق مجالاتها. وقد وضعت ثلاثة بدائل أمام كل فقرة تشكل مشكلة كبيرة، تشكل مشكلة إلى حد ما، لا تشكل مشكلة على وفق مقياس ليكرت المتدرج من (3) درجات إذ أعطيت أقصى درجة (2) واقل درجة (صفر) وقد بلغت مجموع فقرات الاستبانة النهائية( 49) فقرة، وتم استخراج صدق الاستبانة من طريق الصدق الظاهري، وثباتها من طريق اعادة تطبيقه، وبعد ذلك طبقت معادلة ارتباط بيرسون وكان معامل الارتباط بينهما (0.81)، ومن طريق برنامج الحزم الاحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) لإجراءات البحث، وكذلك لاستخراج النتائج النهائية استنتج الباحثان ان الالتحاق بالدراسة المسائية يشكل أعباء أخرى على عوائل هؤلاء الطلبة المسجلين فيها، كون الدراسة تحتاج للعديد من المستلزمات الدراسية ،ولاستنساخ وتكاليف شراء بعض الكتب والمصادر، والتنقل من والى الكلية، والبحث العلمي، فضلا عن الرسوم الأخرى التي تفرضها إدارة الكلية عن إصدار أي وثيقة أو كتب التايد للطلبة، وهذه جميعها توثر على الجانب المادي لهؤلاء الطلبة وعوائلهم، وخرج البحث بتوصيات عدة منها العمل على تزويد جميع الطلبة بحقيبة خاصة تحمل أسم الكلية من النوع الممتاز في بداية العام الدراسي، واقترح الباحثان اجراء بحث اخر على كليات من التخصص العلمي. (الملخص المنشور)
The research aims to know the academic, economic and psychological problems facing the evening studies students in the Faculties of Education for Human Sciences and the proposed solutions for their treatment, in the language of the research sample (100) male and female students, the researchers used the descriptive analytical research approach, and the research tool was the questionnaire, which included academic, psychological and economic problems according to In its fields, three alternatives were placed in front of each paragraph (“it constitutes a major problem, constitutes a problem to some extent, does not constitute a problem”) according to Likert scale, which is graded from (3) degrees, given the maximum degree (2) and the lowest degree (zero). Total points of the final questionnaire (49) Paragraph, the validity of the questionnaire was extracted by the apparent honesty, and its stability through the way of its re-application, after which a Pearson correlation formula was applied and the correlation coefficient between them was (0.81), and through the Statistical Packages Program for Social Sciences (SPSS) for the research procedures, as well as to extract the final results the researchers concluded Enrolling in the evening study poses other burdens on the families of these students who are registered there, because the study needs many educational requirements, to reproduce and the costs of purchasing some books and resources, transportation to and from the college, and scientific research, as well as other fees imposed by the college administration on issuing T any document or taid books for students, and these all affect the material side of these students and their families, and the research came out with several recommendations, including working to provide all students with a special bag bearing the name of the college of the excellent type at the beginning of the academic year, and the researchers suggested conducting another research on colleges of specialization Scientific. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
شكري، بروين محمود. (2020). المشكلات الدراسية التي تواجه طلبة الدراسات المسائية في كليات التربية للعلوم الانسانية والحلول المقترحة لمعالجتها . المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. مج. 4، ع. 15، أبريل 2020. ص ص. 167-202 تم استرجاعه من search.shamaa.org .