البحث المتقدم
     

قياس فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم التعاوني باستخدام ملفات الإنجاز في مستوى التحصيل والتفكير الإبداعي في التربية الفنية لدى طالبات المرحلة المتوسطة

النوع مقال
المؤلف الغامدي، ريم أحمد صالح. فنانة تشكيلية، وزارة التعليم، المملكة العربية السعودية
الصفحات ص ص. 603-637
المصدر مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 19، ج. 7، 2018
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات القياس  -  برامج التدريب  -  التعلم التعاوني  -  التحصيل الدراسي  -  التفكير الابداعي  -  التربية الفنية  -  طلاب المدارس المتوسطة  -  البنات
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الغامدي، ريم أحمد صالح. (2018). قياس فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم التعاوني باستخدام ملفات الإنجاز في مستوى التحصيل والتفكير الإبداعي في التربية الفنية لدى طالبات المرحلة المتوسطة . مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 19، ج. 7، 2018. ص ص. 603-637 تم استرجاعه من search.shamaa.org .