شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة إلى معرفة أثر برنامج تدريبي في اكتساب معلمي التاريخ مهارات التدريس، ولتحقيق أهداف الدراسة بنا الباحث برنامجا تدريبيا لإكساب معلمي التاريخ هذه المهارات، جرى التحقق من صدقه وثباته. تم تطبيق البرنامج على عينة قصديه من معلمي التاريخ بمديرية التربية والتعليم في المزار الشمالي بلغ عددها (23) معلما ومعلمة خلال الفصل الدراسي الثاني من العام 2015-2016. أظهرت نتائج الدراسة وجود أثر للبرنامج التدريبي على إكساب المعلمين لمهارات تدريس التاريخ. (الملخص المنشور)

This study aimed to examine the impact of a training program based on studies skills on acquiring teachers with theses skills, where reliability and validity of this training program was verified. The training program presented to a purposive sample consisted of (23) male and female teachers from Almazar Alshamily directorate of education during the academic year 2015-2016 the results of the study showed that there was an impact of the training program on history teachers of performance. (Published abstract)