البحث المتقدم
     

التجنب التجريبي وعلاقته بالقلق الاجتماعي لدى طلاب الجامعة

[Abstract] 
النوع مقال
المؤلف سليمان، عبده علي عبده. كلية التربية، جامعة الزقازيق
المؤلف الاضافي عبد الرحمن، محمد السيد. كلية التربية، جامعة الزقازيق.
سعفان، محمد أحمد إبراهيم. كلية التربية، جامعة الزقازيق.
الصفحات ص ص. 213-244
المصدر المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. مج. 4، ع. 13، يناير 2020
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات جامعة الزقازيق (مصر)كلية التربية  -  علم النفس الاجتماعي  -  القلق  -  الطلاب الجامعيون
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
This study aimed to explore the relationship between experimental avoidance and social anxiety in university students, as well as to examine the effect of gender variables and the level of experimental avoidance on social anxiety, and to detect the dimensions of experimental avoidance that predict social anxiety. The study was conducted on a sample of 302 university students Zagazig University (71 students, 231 students), they complete the scale of acceptance and action-2 'Bond, F. et al., 2011' Translated by the researcher and the social anxiety scale prepared by the researcher, the results showed a positive statistically significant correlation between experimental avoidance and its dimensions and social anxiety, The results of the study also showed that there was a statistically significant effect of the gender factors and the level of experimental avoidance separately on social anxiety, while the interaction factor between them did not have any effect on social anxiety. The results also showed that the experimental avoidance dimensions predict the emergence of social anxiety and its dimensions in a sample of university students. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
سليمان، عبده علي عبده. (2020). التجنب التجريبي وعلاقته بالقلق الاجتماعي لدى طلاب الجامعة . المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية. مج. 4، ع. 13، يناير 2020. ص ص. 213-244 تم استرجاعه من search.shamaa.org .