فاعلية برنامج محاكاة إلكترونية تعليمية في اكتساب مهارات توظيف بعض أدوات ويب 2.0 لدى الطالبات المعلمات في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
المؤلف | أبو هلال، نورة عبد الوهاب. جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن |
الصفحات | ص ص. 465-507 |
المصدر |
مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 18، ج. 7، 2017
|
ملاحظة عامة |
نشر أيضا في المجلة نفسها: ع. 18، ج. 10، 2017
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن (السعودية) - الفعالية - البرامج التدريسية - التعلم الالكتروني - تنمية المهارات - الانترنت - المعلمون الطلاب - البنات |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
هدفت البحث إلى معرفة فاعلية تصميم برنامج محاكاة تعليمية في اكتساب مهارات توظيف أدوات ويب 2.0 لدى الطالبات المعلمات في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن. وتمثلت عينة الدراسة في عينة عشوائية من الطالبات المعلمات مستوى ثاني (تربية خاصة) بكلية التربية قسم تقنيات التعليم في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن قوامها (44) طالبة معلمة مقسمة إلى مجموعتين إحداهما تجريبية استخدمت في تدريسها برمجية محاكاة تعليمية والأخرى ضابطة تم تدريسها بالطريقة الاعتيادية قوام كل مجموعة (22) طالبة معلمة. وقد استخدمت الدراسة المنهج شبة التجريبي، وتكونت أدوات الدراسة من الاختبار التحصيلي لقياس الجانب المعرفي لمهارات توظيف بعض أدوات ويب 2.0، وبطاقة الملاحظة لقياس الجانب العملي لمهارات توظيف بعض أدوات ويب 2.0. وأثبتت النتائج فاعلية استخدام المحاكاة الإلكترونية التعليمية في إكساب الطالبات مهارات توظيف بعض أدوات الويب بالمقارنة بالطرائق التقليدية وفي ضوء ذلك قدمت الباحثة مجموعة من التوصيات والمقترحات المناسبة. (الملخص المنشور)
![]() |
|
أبو هلال، نورة عبد الوهاب. (2017). فاعلية برنامج محاكاة إلكترونية تعليمية في اكتساب مهارات توظيف بعض أدوات ويب 2.0 لدى الطالبات المعلمات في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن . مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 18، ج. 7، 2017. ص ص. 465-507 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |