البحث المتقدم
     

إستراتيجيتا التعليم الفردي والتعليم التعاوني ببرامج التعلم القائم على الويب : هل يوجد أثر لهما على تنمية مهارات حل المشكلة المعلوماتية لدى الباحثين التربويين؟

النوع مقال
المؤلف صابر، سماح محمد. تكنولوجيا تعليم، كلية البنات، جامعة عين شمس
المؤلف الاضافي الجزار، عبد اللطيف الصفي. تكنولوجيا تعليم، كلية البنات، جامعة عين شمس.
قرني، أمل عبد الغني. تكنولوجيا تعليم، كلية البنات، جامعة عين شمس.
الصفحات ص ص. 409-450
المصدر مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 18، ج. 6، 2017
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات استراتيجيات التعلم  -  الدراسة المستقلة  -  التعلم التعاوني  -  البرامج التدريسية  -  الانترنت  -  تكنولوجيا التعليم  -  تنمية المهارات  -  حل المشكلات  -  علم الحاسوب  -  الباحثون التربويون
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
صابر، سماح محمد. (2017). إستراتيجيتا التعليم الفردي والتعليم التعاوني ببرامج التعلم القائم على الويب : هل يوجد أثر لهما على تنمية مهارات حل المشكلة المعلوماتية لدى الباحثين التربويين؟. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 18، ج. 6، 2017. ص ص. 409-450 تم استرجاعه من search.shamaa.org .