أثر العلاقة بين التعليم المنظم ذاتيا ودافعية الإنجاز لدي طلاب المرحلة الثانوية بمدارس الرياض
النوع | مقال |
المؤلف | العتيبي، رسمية فلاح قاعد. قسم علم النفس، كلية التربية، جامعة الأميرة نورا بنت عبد الرحمن |
الصفحات | ص ص. 594-613 |
المصدر |
مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 18، ج. 4، 2017
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | الدراسة المستقلة - دافعية الطلاب - التحصيل - طلاب المدارس الثانوية - الرياض (السعودية) |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
![]() |
|
العتيبي، رسمية فلاح قاعد. (2017). أثر العلاقة بين التعليم المنظم ذاتيا ودافعية الإنجاز لدي طلاب المرحلة الثانوية بمدارس الرياض . مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 18، ج. 4، 2017. ص ص. 594-613 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |