تأثير استخدام الألعاب التعليمية الإلكترونية في تدريس التاريخ لتنمية مهارات التفكير المتشعب والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
| النوع | مقال |
| المؤلف | الشيخ، إبراهيم خضاري علي عوض. ماجستير، مناهج وطرق تدريس التاريخ |
| المؤلف الاضافي |
ريان، فكري حسن. المناهج وطرق التدريس التاريخ، كلية البنات، جامعة عين شمس.
مجاهد، فايزة أحمد الحسيني. المناهج وطرق التدريس التاريخ، كلية البنات، جامعة عين شمس. خيري، لمياء محمد أيمن. المناهج وطرق التدريس التاريخ، كلية البنات، جامعة عين شمس. |
| الصفحات | ص ص. 392-409 |
| المصدر |
مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 18، ج. 4، 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الالعاب التربوية - التعلم الالكتروني - تدريس التاريخ - تنمية المهارات - مهارات التفكير - دافعية الطلاب - طلاب المدارس الابتدائية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الشيخ، إبراهيم خضاري علي عوض. (2017). تأثير استخدام الألعاب التعليمية الإلكترونية في تدريس التاريخ لتنمية مهارات التفكير المتشعب والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية . مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 18، ج. 4، 2017. ص ص. 392-409 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |