فاعلية وحدة مقترحة في التغيرات المناخية قائمة على مدخل الدراسات البينية Interdisciplinary Approach في تنمية مهارات حل المشكلات في مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
النوع | مقال |
المؤلف | مصطفى، ميرفت شرف. ماجستير، التربية |
المؤلف الاضافي |
سعودي، منى عبد الهادي. المناهج وطرق التدريس، كلية البنات، جامعة عين شمس.
صالح، آيات حسن. المناهج وطرق التدريس، كلية البنات، جامعة عين شمس. |
الصفحات | ص ص. 314-335 |
المصدر |
مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 18، ج. 4، 2017
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | وحدات التعليم - العوامل المناخية - تنمية المهارات - حل المشكلات - المقررات الدراسية - تدريس العلوم - طلاب المدارس المتوسطة |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
![]() |
|
مصطفى، ميرفت شرف. (2017). فاعلية وحدة مقترحة في التغيرات المناخية قائمة على مدخل الدراسات البينية Interdisciplinary Approach في تنمية مهارات حل المشكلات في مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية . مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 18، ج. 4، 2017. ص ص. 314-335 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |