البحث المتقدم
     

مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 17، ع. 2، 2019

النوع عدد
متغيرات العنوان Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology.Vol. 17, no. 2, 2019 [Issue]
الصفحات 51، 230 ص.
المصدر مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس
المكونات الربعاني، أحمد بن حمد. درجة معرفة طلبة التعليم ما بعد الأساسي بمؤشرات البعد الاجتماعي للتنمية المستدامة
الشيخي، هاشم بن سعيد. إحتياجات التطور المهني لمعلمي ومعلمات الرياضيات في ضوء متطلبات رؤية المملكة العربية السعودية 2030
المقدادي، محمود حامد. الإستقواء لدى طلبة جامعة آل البيت من وجهة نظر الطلبة وعلاقته ببعض المتغيرات
حسن، عبد الحميد سعيد. درجة تطبيق معايير الاعتماد الأكاديمي في كلية التربية في جامعة السلطان قابوس من وجهة نظر هيئة التدريس وطلبة الدراسات العليا
العون، إسماعيل سعود حنيان. مدى استخدام تقنيات التعليم لدى طلبة التربية البدنية بجامعة آل البيت
الرفاعي، عالية. مشكلات الطلبة ذوي الإعاقة في جامعة دمشق من وجهة نظرهم
الجرايدة، محمد سليمان. ممارسة المشرفين التربويين لمصادر القوة في محافظة ظفار بسلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين الأوائل
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد سوريا

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 17، ع. 2، 2019. مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس . تم استرجاعه من search.shamaa.org .