البحث المتقدم
     

مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 17، ج. 1، 2016

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Scientific Research in Education.no. 17, p. 1, 2016 [Issue]
الصفحات 677 ص.
المصدر مجلة البحث العلمي في التربية
المكونات عبد الغفار، نهی محمود محمد. التفكير الجانبي وعلاقته بالقدرة على حل المشكلات لدى طلاب الجامعة
ناصر، إيمان حسين محمد. فعالية برنامج إثرائي لبعض مهارات صنع القرار لدى الفائقين أكاديميا من طلاب كلية الحقوق
سعد، رضوى محمد خيرت. فاعلية الأنشطة الإبداعية في تنمية قيمتي التعاون والاحترام لدى طفل الروضة
إسماعيل، سارة محمد أمين. فاعلية استخدام الخبير البشري في نموذج التلمذة المعرفية عبر الويب على بعض مهارات البرمجة والتفكير التأملي لدى طالبات تكنولوجيا التعليم والمعلومات
العسكري، ريهام محمد عبد الله. فعالية برنامج لتنمية الانتباه لدي أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم
عبد الحميد، خديجة محمد شفيق. فاعلية استراتيجية دورة التعلم فوق المعرفية في اكتساب طفل الروضة مفهومي الصوت والضوء
محمد، عماد الدين فاوي حسين. تنمية الكفاءة اللغوية لخفض صعوبة المسائل اللفظية لدى التلاميذ ذوي العسر القرائي
دبور، ميرفت عبد النبي سيد حسنين. منهج مقترح قائم على المدخل البصري لتنمية بعض المفاهيم الجغرافية ومهارات التفكير البصري لدى تلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي
أبو العلا، زينب محمد محمد. مهارات ما وراء الذاكرة وعادات الاستذكار لدى ذوي صعوبات التعلم
عدلي، مروة أحمد محمد. التدريب على بعض مهارات الذكاء الانفعالي كمدخل لخفض الضغوط لدى عينة من أمهات المعاقين ذهنيا قابلي التعلم
عرابي، نسرين إبراهيم. الذكاء الروحي وعلاقته بدافعية الإنجاز والتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية
البهواشي، إيمان عبد الحميد إبراهيم. تمكين المرأة الأمية من المشاركة في تنمية المجتمع المصري على ضوء المستجدات المحلية
الحربي، يحيى بن صالح بن محيا. العوامل ذات العلاقة بالتحاق طلبة المرحلة الثانوية ببرامج النادي الصيفي بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء نظريات الترويح
الطيب، شيماء سالم عبد المقصود سالم. تطوير وحدة التحويلات الهندسية في ضوء الاتجاهات المعاصرة لتنمية التفكير الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادي
زحافة، أحلام فتحي محمد محمد. فاعلية برنامج قائم على المدخل التفاوضي في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
عماره، جيهان السيد. فاعلية برنامج مقترح للتدريب أثناء الخدمة في تنمية بعض المهارات اللغوية والمهارات الحياتية لمعلمات اللغة العربية وأثره على طالبات المرحلة الثانوية
الشافعي، أحمد عبد المنعم إبراهيم إبراهيم. تقنين مهارات قبل المهنية للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة
محمد، طه محمد صالح. التدريب على تنظيم الذات كمعدل للاضطرابات السلوكية لدى المراهقين
محمود، أمنية فاروق. دراسة تحليلية للعلاقة ببن الكلفة وجودة المؤسسات التعليمية
أبو موسى، فتحي حماد موسى. إستخدام التعليم المدمج في تنمية مهارات تجويد القرآن الكريم لدى تلاميذ الصف الخامس الأساسي
الرمالي، إيمان المهدي مفتاح. تدريب معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية على توظيف استراتيجيات التعلم النشط وأثره في تنمية أدائهم التدريسي وعلى مهارات التفكير الرياضي لدى تلاميذهم
محمد، شعبان حمدي طلب. أثر التفاعل (البسيط، المعقد) بشبكة الفيسبوك على اكتساب بعض مهارات الاتصال الاجتماعي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
إبليش، حواء إبراهيم أحمد. الصمود النفسي وعلاقته بالرضا عن الحياة لدى المراهقين
قاجوم، خديجة حامد علي. الضغوط النفسية وعلاقتها بجودة الحياة لدى طالبات الجامعة
المختار، صبا طارق جاسم. فاعلية منهج مطور في الجغرافيا قائم على مدخل العلم والتكنولوجيا والمجتمع والبيئة (STSE) في تنمية القيم البيئية لطلاب المرحلة الإعدادية
بدر، صفاء عبد الجواد عبد الحفيظ. فاعلية برنامج مقترح قائم على معالجة المعلومات في تنمية المهارات العقلية لدى الطالبة معلمة الفلسفة والاجتماع
عبد الله، إيمان عبد الحكيم أحمد. فاعلية استخدام المدخل الإنساني في تدريس التاريخ لتنمية بعض المهارات الحياتية لدى الطالب معلم مادة التاريخ
شرف، ساره موسى أحمد. فاعلية خرائط التفكير في تدريس الهندسة لتنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب المرحلة الإعدادية
فرحات، سارة أحمد أحمد. علاقة الإدارة الإلكترونية في الروضة بالمشاركة المجتمعية
العجمي، نوف بنت عبد العالي. الحرية الأكاديمية في الجامعات العربية والغربية : دراسة مقارنة
العتيبي، عبد الله بن حشر. ممارسات معلمي العلوم مع المتعلمين في المرحلة المتوسطة في ضوء نموذج کولب المطور من وجهة نظرهم
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 17، ج. 1، 2016. مجلة البحث العلمي في التربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .