البحث المتقدم
     

آراء معلمي المدارس الحكومية الأردنية نحو تفعيل منظومة التعلم الإلكتروني في التعليم والتحديات التي تواجههم : من وجهة نظر المعلمين أنفسهم

النوع مقال
المؤلف الحمران، محمد خالد. كلية الحصن الجامعية، جامعة البلقان التطبيقية، الأردن
المؤلف الاضافي جروان، أحمد علي محمد. كلية الحصن الجامعية، جامعة البلقان التطبيقية، الأردن.
حمادنة، عبد الرؤوف. كلية الحصن الجامعية، جامعة البلقان التطبيقية، الأردن.
الصفحات ص ص. 651-666
المصدر مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 16، ج. 3، 2015
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات اتجاهات المعلمين  -  المدارس الحكومية  -  التعلم الالكتروني  -  المعوقات  -  الاردن
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الحمران، محمد خالد. (2015). آراء معلمي المدارس الحكومية الأردنية نحو تفعيل منظومة التعلم الإلكتروني في التعليم والتحديات التي تواجههم : من وجهة نظر المعلمين أنفسهم. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 16، ج. 3، 2015. ص ص. 651-666 تم استرجاعه من search.shamaa.org .