البحث المتقدم
     

برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية مهارات النحو لدى طلاب المرحلة الثانوية

النوع مقال
المؤلف إبراهيم، هبة إبراهيم أحمد. دكتوراه، مناهج وطرق تدريس اللغة العربية
المؤلف الاضافي فهمي، إحسان عبد الرحيم. مناهج وطرق تدريس اللغة العربية، كلية البنات، جامعة عين شمس.
عبد العظيم، ريم أحمد. مناهج وطرق تدريس اللغة العربية، كلية البنات، جامعة عين شمس.
الصفحات ص ص. 407-430
المصدر مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 16، ج. 2، 2015
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات البرامج التدريسية  -  عمليات التعلم  -  الدماغ  -  تنمية المهارات  -  الشكل النحوي  -  طلاب المدارس الثانوية
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
إبراهيم، هبة إبراهيم أحمد. (2015). برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية مهارات النحو لدى طلاب المرحلة الثانوية . مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 16، ج. 2، 2015. ص ص. 407-430 تم استرجاعه من search.shamaa.org .